1、每一滴汗水，都是看得见的精彩。2、你的天赋，我来引领。3、篮球成长殿堂，青春激情飞扬。4、梦之队的梦不再是梦。5、为你做尽一切的奇迹。6、好球馆，让蜕变流转于指间。7、玩出精彩，活力四射——好球，玩好球。8、从这里起步，向梦想投篮。9、激情由你——篮球。10、无篮球，不兄弟!11、让投篮变的得心应手。12、灌篮高手，从这里起跳。13、三分好球，七分培训，好球馆，专业篮球培训机构。14、别说你打不好篮球，别说你不敢来好球馆。15、君子“好球”，技高一筹。16、“篮”世界，“球”精彩。17、精彩投篮，活力四射——好球馆，玩好球。18、篮球梦想从这里起飞。
一、 以本系为主，兼顾全院组织的各项工作，对活动进行及时的报道。如：每年的新生杯篮球赛，运动会，辩论赛……同宣传部一起构成我系通讯稿投稿的主力军。 二、 向院报、新闻中心、广播台，共青在线、学工在线提供稿件，及时报道我系各项工作开展的动态。 三、 对校外报刊的投稿，宣传我院各方面成绩，提高我校的知名度。
拼搏！当一切不再遥远，洋洋洒洒的快乐，是秋天最美的画面。
篮球带给我们自信，团结，快乐，让我们一起加油！

1、 以本系为主，兼顾全院组织的各项工作，对活动进行及时的报道。如：每年的新生杯篮球赛，运动会，辩论赛……同宣传部一起构成我系通讯稿投稿的主力军。2、 向院报、新闻中心、广播台，共青在线、学工在线提供稿件，及时报道我系各项工作开展的动态。3、 对校外报刊的投稿，宣传我院各方面成绩，提高我校的知名度。扩展资料由旅游管理系组织的男子篮球赛颁奖典礼在同学的喝彩中落下帷幕。由我系的杨老师颁发荣誉证书和奖金以此鼓励胜出的队员。3月31号下午四点钟比赛在七号操场进行男子篮球赛的三四名和一二名决赛。首先上场的是08酒店管理专科1班和08旅游管理专科进行三四名决赛，操场四周围围满了前来观看比赛的同学，比赛中途不时传来阵阵的呐喊声，40分钟后双方持平不相上下。空气中充满了紧张感，最终08酒店管理专科1班获得了胜利。接着就要进行激动人心的一二名决赛，由07旅游管理本科PK 08酒店管理2班专科，各班的辅导员和同学前来为本班运动员呐喊助威，五点零五分比赛正式开始，双发实力不分上下，直到上半场结束双方分数都是16：16。呈现打平的状态，看来势均力敌，同学们的心都提到了嗓子眼上，时间一分一秒过去了，双方你追我赶，最终08酒店管理专科二班脱颖而出，成为本次比赛的冠军。
”球王争霸，谁夺天下！”——xxx篮球争霸赛 xxx大学不幸与亚军失之交臂、含泪夺冠 11月11日下午，“xxx”第26届xx省大学生篮球决赛在xxx大学体育馆落下帷幕，我校篮球队以xx的比分完胜xx大学篮球代表队，夺得总决赛争霸赛冠军。“xx”四强联赛是xx高校篮球最高荣誉的赛事之一，是xx大学生篮球联赛的重要组成部分，此项赛事已举办3个赛季，大学生篮球联赛通过几轮主客赛较量来争夺此项赛事桂冠。出席此次赛事的有xx等。比赛首先，由一段街舞表演和拉丁舞表演点燃全场激情、活跃观众氛围，伴随着哨声的响起,现场的气氛极具攀升,狭路相逢勇者胜较量，双方很快进入了激烈的角逐。赛场上，双方比拼很激烈,团队之间的默契传球、完美配合引来围观同学一阵阵地喝彩。最终我校以一分之差胜出。比赛在和谐欢快地氛围中圆满结束。最后由嘉宾进行了颁奖。在11月11日下午本届xx省“xx”圆满落下帷幕。比赛由xx开球，总决赛开始，一开始就以xx的比分形成压倒性优势，xx大学紧接着又以一个三分远投让队友欢呼、赛场尖叫，双方选手出现的换人情况让比赛进入紧张，随后以xx的比分结束第一节比赛，休息中进行文艺表演缓解双方队友压力。竞争愈发激烈，比赛的气氛也愈加紧张，参赛队员体现出了极强的竞技意识。进攻、防守不断演变，球场对手你追我赶，击鼓纳威声接连不断，xx球员不断发起进攻，xx也接连防守试图抓住机会改变局势。双方选手不断突破极限，上演着球技与体能之间的较量，分数板上不断变换的数字令人心惊胆战，最后以xx比分结束上半场，双方比分的接近显得下半场压力山大。中场的休息进行三场精彩的文艺表演，缓解球员的疲惫和观众的紧张。下半场比赛再次迅速进入白热化阶段，比赛场上战火燃烧，场下观众情绪激昂、奋力呐喊，鼓声震天，呐喊声夹杂着鼓声充斥着整个球场，赛场上他们熟练地运球、传球，积极地拼抢、精准地投篮，场外的喝彩声也一浪高过一浪。双方选手奋力拼搏，努力实现更快、更强的精神品质，xx球员一路拼杀以xx比分与亚军失之交臂、含泪夺冠。场下一片欢呼、沸腾，xx大学为之骄傲，xx人为之自豪。 学校体育是学校教育中必不可少的部分是培养德智体美全面发展的社会主义建设人才的重要方面，正如近代著名教育家蔡元培所言：“完全人格，首在体育”。可见，当体育最终进入精神层面的构筑，涵养起文化价值，才能令人久远受益，为此我校将继续发扬体育精神。

赛前准备：请一位懂篮球的同学帮你把那些一眼看去就很牛的队员的表现记录下来（得分、篮板、助攻、抢断、盖帽） 开头：直入主题（例：今天，我们xx学校举办了一场别开生面的三对三篮球比赛）第二段：简单概括篮球比赛的盛况，赞美运动员的技术，并说清楚最后的胜者。第三段、抓住个体来描写，如：一个小队或某个队员。（加入你介绍的队伍的表现。并将之前算好的球员数据插入，当做此段介绍重点。）第四段：大胆地、夸张地、甚至极不要脸地赞美运动员的精神，且必须想方设法地在比赛中找到一个能体现运动员精神的事例加入。（约占全文的五分之一）第五段：简单说明自己对比赛的看法。 第六段（结尾）：简单总结本次比赛，最后加一句小小的期盼（例：相信同学看了这场精彩的比赛，定会努力锻炼，强健体魄！）
既然你不懂规则可以加重场面的描写,以对球员的采访为主,规则的话还是需要了解一点的,可以找个懂得人问问就好,只要知道个大概就好.既然是决赛,那就有很多料子写了,比如双方如何注重比赛啊,多少观众啊,现场气氛啊,比赛结果啊,冠军和亚军的心态啊,以及以后会越来越好啊之类的.
不明白啊 = =！

主要就是突出这场比赛中，比分情况，然手就是对双方表现好的还有表现不好的球员进行一下自我评论，这样就差不多了
写两队的人员介绍...主力跟替补..教练员..场上打的很激烈..怎样怎样
写写强队的进攻，弱队的防守
样例：2011年11月6日，早8时，中国地质大学研究生会第二届“Family杯”内部“3+2”篮球赛伴随着一声哨响正式拉开战幕。 比赛为3男2女分部门组队，采取分组淘汰制。通过抽签，第一轮对战形式是体育部vs文艺部、宣传部vs人力资源部、学术部vs实践部，外联部vs办公室。经过艰苦的鏖战，体育部、宣传部、实践部、外联部进入了第二轮比赛。第二轮比赛中，体育部和宣传部均以较大优势战胜了对手外联部和实践部，最终晋级第三轮。上午10点30分，在万众期待中，体育部和宣传部在决赛场上相见。体育部不愧为传统强队，很快确立了场上优势。然而宣传部并没有放弃，逐步缩小着双方的差距。体育部依靠女篮队员的外线优势占据了场上主动，最终，以68:52获得冠军，体育部张烨同学获得了本赛季“最有价值球员”称号。 本次内部篮球赛不仅增强了研会内部凝聚力，增进了各部成员彼此间的了解，更是为研会成员提供了一个良好的自我展示平台，展现出中国地质大学（北京）研究生会是一个大家庭的中心思想。友谊第一，比赛第二。研会将以更加饱满的热情迎接接下来的学习与工作！
本报讯 2009年5月2日至5日，我校派出代表队参加了首都高校第47届大学生田径运动会，取得了优异成绩。 本次运动会为期4天，来自首都58所院校的1000余名体育健儿参加了44个项目的比赛，在各项比赛中展开了激烈角逐，赛况紧张而激烈。经过4天角逐，最终我校代表队以团体总分199分的成绩分获此次高校运动会乙组男女团体第二名的优异成绩，这是我校田径代表队参加首都高校田径运动会以来取得的最好成绩。 赛后主教练XX表示对此次比赛成绩较为满意，但因未能取得团体总分冠军而感到些许遗憾，汲取了这次比赛的经验教训，他认为在训练方法上仍应有所改进，以适应未来更大的挑战。所以他表示将继续带队重新投入训练，备战今后的各项比赛，继续为校争光。

“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断.同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵.到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢? 比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了.我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球.我们大家都为他们捏一把汗.在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感.而是不甘示弱,奋力“拼杀”.渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐.眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了.“唉……”同学们都为此感到可惜.高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在.他可以自如地在赛场穿梭.瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪.杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空.他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去.大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球.那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐.“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴. “加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声.队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛.整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡.